A estudante Yasmin Souza, da rede estadual de ensino de Goiás, utilizou as redes sociais para criticar o modelo de avaliação aplicado em colégios do Ensino Médio mantidos pelo Governo do Estado. Segundo ela, os alunos estão sendo submetidos a provas com conteúdos que não foram trabalhados em sala de aula.
No relato, Yasmin também questionou a falta de participação dos professores no processo de elaboração das provas. Para ela, cada docente adota sua própria metodologia e a aplicação de um exame padronizado, sem alinhamento com o que foi ensinado em sala, acaba impactando o aprendizado dos estudantes.
Yasmin afirmou que, há alguns anos, todo o material de estudo estaria sendo limitado ao livro “Revisa Goiás”, o que, na avaliação dela, prejudica o aprendizado. Em seu relato, a jovem destacou que o sistema precisa ser reavaliado e fez um apelo para que outros estudantes que enfrentam a mesma situação busquem seus direitos.
“Os únicos prejudicados somos nós, estudantes. O ensino em Goiás precisa ser reavaliado”, declarou.
As críticas ganharam apoio de outros alunos e responsáveis. Entre os comentários, surgiram relatos de que as provas trouxeram conteúdos inéditos e até questões de Sociologia aplicadas dentro de Ciências Humanas, mesmo em escolas que não contam com professor da disciplina.
Até o momento, a Secretaria Estadual de Educação não se pronunciou oficialmente sobre as reclamações.
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